Spirestart

 

I Ringsted Kommune tilbydes der tidlig SFO-start før barnet starter i 0. Klasse i august. Det kaldes spireforløb og starter hvert år 1. maj. 

Her er fokus på at etablere gode sociale relationer og fællesskab mellem børnene. Samtidig får børnene erfaring med skolens hverdag og struktur

Kom og besøg vores skole

Hos os er det svært at forklare stemningen – den skal opleves. Kom og gå en tur gennem huset, mød børn og voksne, og få en fornemmelse af, hvordan det er at være en del af Gyrstinge Skole og Landbørnehus. 

Vi byder altid gerne velkommen.

En blid overgang på en stor dag

1. maj samler spirebørnene sig på skolen.

Nogen skal blot flytte gummistøvlerne nogle meter fra græshoppe-stuen til indskolingsgangen. Andre møder fællesskabet i Gyrstinge Skole & Landbørnehus for første gang.  I spireperioden leger vi relationerne og rytmerne ind, så børnene står på et stærkt socialt fundament ved indgangen til 0. klasse.

En kendt voksen fra græshoppe-stuen følger med børnene og bliver til spirevoksen og senere skolepædagog i 0. klasse. Det er trygt og godt og noget af det helt særlige ved at være barn i en integreret landsbyordning. Det giver også overskud til roligt at kunne tage godt imod nye børn og forældre.  

I spireperioden vil der selvfølgelig også være voksne fra SFO’en, så børnene lærer dem godt at kende.

Spireperioden

Vi kalder maj og juni måned for spireperioden.

I spireperioden lærer børnene skolens rammer og hverdag at kende. De lærer hinanden at kende og de nærmeste voksne at kende. De lærer mooncar-skuret, Fritterhaven og HDS at kende. Vi er inde, vi er ude, vi er stille og vi er vilde.

I spireperioden øver vi virkelig meget at være nysgerrige og få ideer. Vi tager overtøj af og på og vi holder styr på det hele undervejs. Vi er forskellige og sammen på samme tid. Det kræver tålmodighed, vedholdenhed og gode kommunikations-kompetencer.

Vi bliver stærkere og stærkere til det hele – sammen.

Et grundskema for spireperioden

I spireperioden har dagene en fast og tryg rytme.

Grundskemaet hjælper børnene med at finde sig til rette i skolens hverdag, hvor der er en god vekslen mellem aktiviteter, pauser, måltider og overgange.

Den genkendelige struktur giver ro og overskud, så børnene kan bruge deres energi på at lære hinanden, de voksne og de nye rammer godt at kende.

Kom og oplev en skole med liv, leg og læring

Vores børn lærer ikke bare om verden – de er i den. Hver dag. Book en rundvisning og oplev et skole- og børnehusmiljø, hvor projektbaseret læring, natur og nærvær går hånd i hånd. 

Vi glæder os til at vise jer, hvordan vi gør ord til handling.