Hverdagen i SFO'en

I SFO’en på Gyrstinge skole er der plads til både leg, fordybelse, fællesskab og frie valg. Her fortsætter børnenes dag i trygge rammer med voksne, de kender, og aktiviteter, der giver mulighed for både bevægelse, kreativitet og ro

I vores hverdag hænger skole og SFO tæt sammen. Mange af de voksne, børnene møder i SFO’en, er også en del af skoledagen. Det skaber genkendelighed og tryghed og giver os et indgående kendskab til det enkelte barn.

Når de samme voksne følger børnene på tværs af dagen, bliver overgangen fra undervisning til fritid naturlig. Det styrker relationerne og gør det lettere at møde børnene dér, hvor de er, både når de har brug for fællesskab, aktivitet, ro eller en voksen tæt på.

Vil du vide mere om vores skole?

Vi inviterer dig og din familie til at besøge os og opleve, hvad det vil sige at være en del af en lille skole med store muligheder.
Her møder du engagerede voksne, glade børn og en hverdag fyldt med nærvær, faglighed og fællesskab.

Hos os er skole ikke bare noget, man går i – det er noget, man vokser i.

Book rundvisning med vores skoleleder, Anne Katrine

Et sted at være barn

SFO’en er børnenes frirum. Her skal der være plads til at slippe skoledagen lidt, finde ind i legen og vælge det, der giver mening den dag.

Nogle børn har brug for at få kroppen i gang efter en dag med undervisning. Andre søger fordybelse, kreativitet eller en stille stund sammen med en ven. Derfor tilbyder vi en hverdag med variation, hvor børnene kan bevæge sig mellem forskellige aktiviteter og miljøer.

Det kan være:

  • kreative værksteder
  • boldspil og bevægelse
  • leg på legepladsen
  • udeliv og tid i haven
  • konstruktion og byggeri
  • spil, læsning og hyggelige pauser

Vi lægger vægt på, at børnene oplever både frihed og nærvær. De skal mærke, at der er voksne omkring dem, som ser dem, guider dem og skaber rammerne for en god eftermiddag.

Fællesskaber med plads til forskellighed

I Gyrstinge oplever vi en usædvanlig høj tilslutning til vores SFO. Næsten alle børn på skolen (90%) er en del af SFO’en, og det giver et stærkt og trygt fællesskab. Her lærer børnene hinanden at kende på tværs af klasser og alder, og de får mange muligheder for at indgå i både små og store fællesskaber.

Vi arbejder med en inkluderende pædagogisk tilgang, hvor forskellighed ses som en styrke. Det er vigtigt for os, at alle børn oplever, at de hører til, og at de har en betydningsfuld plads i fællesskabet.

I SFO’en øver børnene sig hver dag i at samarbejde, tage hensyn, finde på, forhandle og skabe noget sammen. Det er en vigtig del af deres udvikling – både socialt og personligt.

Frihed i trygge rammer

Vi har gode fysiske rammer og mange muligheder for aktivitet og fordybelse i løbet af eftermiddagen.

Børnene kan bruge Basen, multibanen, skolegården, gymnastiksalen, fodboldbanen, Landsbyhuset, HDS (håndværk og design) og Fritterhaven med bålplads og kaniner. Det giver plads til både bevægelse, kreativitet, fællesskab og rolige stunder.

Hos os er børnene ikke bundet til ét rum eller én aktivitet. De bevæger sig frit og trygt rundt mellem dagens muligheder, og netop den frihed er en vigtig del af livet i SFO’en. Samtidig har vi naturligvis styr på, hvor børnene er, og vi fører tilsyn og registrerer fremmøde.

Vi tror på, at børn udvikler sig bedst, når de oplever både selvstændighed og tryghed og når de får lov til at vælge, udforske og være en aktiv del af deres egen eftermiddag.

Åbningstider

SFO’en åbner kl. 6.00 for børn, der er tilmeldt morgenåbning.

SFO’en lukker:

  • mandag til torsdag kl. 17.00
  • fredag kl. 16.00

Ferier, lukkedage og sampasning

SFO’en holder lukket:

  • Grundlovsdag
  • de tre dage før påske
  • dagen efter Kristi Himmelfart
  • mellem jul og nytår

Der tilbydes nødpasning i kommunen på lukkedage, dog ikke den 24. december og Grundlovsdag.

I tre uger i sommerferien har vi sampasning med Byskovskolen. Kommende 0. klasse har i denne periode sampasning med Landbørnehuset.

Eftermiddagsmad og fælles stunder

Om eftermiddagen får børnene et let måltid, for eksempel brød, frugt eller en lille snack.

Vi har også en fast båldag en gang om ugen, og indimellem er børnene selv med til at tilberede maden som en del af dagens aktiviteter. 

Det giver både fællesskab, praktiske erfaringer og gode stunder omkring måltidet.

En SFO børnene ikke vil hjem fra

Det mærker vi tydeligt, når der tilbydes aften-SFO, hvor børnene kan blive til kl. 19 med fællesspisning, aktiviteter og hygge. Tilslutningen er stor, og børnene glæder sig længe både før og efter.

En hverdag præget af nærvær og faglighed

SFO’en er meget mere end pasning. Det er et vigtigt pædagogisk rum, hvor børnene udvikler sig i samspil med andre, finder ro, bruger kroppen, får idéer og oplever at høre til.

Vi arbejder hver dag for at skabe en hverdag, hvor børnene føler sig set, hørt og inviteret ind i meningsfulde fællesskaber med plads til både leg, relationer og det at være sig selv.